P\u00f3\u0142ki sklepowe uginaj\u0105 si\u0119 od oferowanych towar\u00f3w, a firmy powo\u0142uj\u0105c si\u0119 na has\u0142a typu \u201edzieci\u0119ce standardy\u201d, wyra\u017anie podkre\u015blaj\u0105, \u017ce atutem ich produktu jest to, \u017ce butelka posiada korek niekapek. Rodzice cz\u0119sto wybieraj\u0105 kubki niekapki, poniewa\u017c s\u0105 wygodne i funkcjonalne, a dziecko pij\u0105c z nich z pewno\u015bci\u0105 si\u0119 nie obleje i nie pobrudzi ubranka. Niew\u0105tpliwie s\u0105 to plusy, ale wp\u0142ywaj\u0105ce jedynie na wygod\u0119 rodzic\u00f3w. Picie z niekapka nie uczy dziecka nowych umiej\u0119tno\u015bci ani samodzielno\u015bci, natomiast wp\u0142ywa negatywnie na rozw\u00f3j jego narz\u0105d\u00f3w mowy.<\/p>\n
Bardzo cz\u0119sto dzieci dostaj\u0105 kubek niekapek lub butelk\u0119 z dzi\u00f3bkiem, jako element swojej wyprawki do \u017c\u0142obka lub przedszkola. Wa\u017cne jest to, by nasze wybory by\u0142y \u015bwiadome.<\/p>\n
Jako logopeda widz\u0119 du\u017c\u0105 zale\u017cno\u015b\u0107 pomi\u0119dzy tym jakie pokarmy przyjmuje dziecko i z czego pije a jego rozwojem mowy. Zar\u00f3wno d\u0142ugie podawanie papek, jak i d\u0142ugie karmienie z butelki czy podawanie dziecku p\u0142yn\u00f3w z kubka niekapka lub butelki z dzi\u00f3bkiem mo\u017ce wp\u0142ywa\u0107 na zaburzenia mowy. G\u0142\u00f3wnym sposobem picia powinien by\u0107 kubek otwarty, poniewa\u017c wtedy dziecko uczy si\u0119 nowych umiej\u0119tno\u015bci.<\/p>\n
Kilka s\u0142\u00f3w na temat po\u0142ykania<\/strong><\/p>\n Wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 dwa typy po\u0142ykania:<\/p>\n <\/p>\n Producenci niekapk\u00f3w bardzo cz\u0119sto nazywaj\u0105 je kubkami treningowymi, a to nieprawda! Niekapek nie uczy dziecka nowych umiej\u0119tno\u015bci, a wi\u0119c nie jest kubkiem treningowym. Najlepiej wcale nie podawa\u0107 dziecku picia z niekapka.<\/p>\n Dziecko pij\u0105c z kubka niekapka wk\u0142ada twardy ustnik mi\u0119dzy z\u0119by lub mi\u0119dzy dzi\u0105s\u0142a, a to mo\u017ce prowadzi\u0107 do wad zgryzu, przewa\u017cnie do zgryzu otwartego, co w konsekwencji mo\u017ce skutkowa\u0107 mi\u0119dzyz\u0119bow\u0105 artykulacj\u0105 g\u0142osek. Podczas picia z niekapka j\u0119zyk le\u017cy na dnie jamy ustnej i nie pracuje, co wp\u0142ywa negatywnie na p\u00f3\u017aniejsz\u0105 artykulacj\u0119. Kubki niekapki ograniczaj\u0105 dziecku rozwini\u0119cie umiej\u0119tno\u015bci dojrza\u0142ego typu po\u0142ykania, podczas kt\u00f3rego \u0142uki z\u0119bowe s\u0105 zwarte, a koniec j\u0119zyka opiera si\u0119 na przedniej cz\u0119\u015bci podniebienia \u0142uk\u00f3w z\u0119bowych.<\/p>\n <\/p>\n Dziecko pij\u0105c z kubka niekapka<\/strong>:<\/p>\n <\/p>\n Korzystanie z kubka niekapka mo\u017ce prowadzi\u0107 do:<\/strong><\/p>\n * Infantylne po\u0142ykanie to spos\u00f3b po\u0142ykania \u015bliny z j\u0119zykiem po\u0142o\u017conym p\u0142asko na dnie jamy ustnej. Infantylne po\u0142ykanie powinno przekszta\u0142ci\u0107 si\u0119 w po\u0142ykanie dojrza\u0142e w wieku 3-4 lat, czyli po wyro\u015bni\u0119ciu wszystkich z\u0119b\u00f3w mlecznych.<\/p>\n *Kubki 360 co prawda nie s\u0105 kubkami z twardym ustnikiem i pije si\u0119 z nich jak z kubka otwartego, ale promuj\u0105 ssanie, poniewa\u017c dziecko, aby napi\u0107 si\u0119 z niego p\u0142ynu musi go zasysa\u0107.<\/p>\n Butelka z dzi\u00f3bkiem<\/strong><\/p>\n Pami\u0119tajmy, \u017ce butelki z dzi\u00f3bkiem,\u00a0podobnie jak kubki niekapki, r\u00f3wnie\u017c s\u0105 szkodliwe dla dzieci, kt\u00f3re nabywaj\u0105 jeszcze mow\u0119, czyli dla dzieci poni\u017cej 7. roku \u017cycia.\u00a0Nie pracuj\u0105 bowiem mi\u0119\u015bnie warg, j\u0119zyka i policzk\u00f3w, co przyczynia si\u0119 do obni\u017conej sprawno\u015bci tych narz\u0105d\u00f3w artykulacyjnych. Ponadto, butelka z dzi\u00f3bkiem mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c przyczynia\u0107 si\u0119 do wad zgryzu i\u00a0mi\u0119dzyz\u0119bowej realizacji g\u0142osek<\/a>.<\/p>\n *Dzieci z wyzwaniami rozwojowymi wymagaj\u0105 indywidualnych rozwi\u0105za\u0144, dostosowanych do ich mo\u017cliwo\u015bci i ogranicze\u0144.<\/p>\n Z czego powinno pi\u0107 dziecko?<\/strong><\/p>\n G\u0142\u00f3wnym sposobem picia powinien by\u0107 kubek otwarty, poniewa\u017c wtedy dziecko \u0107wiczy narz\u0105dy mowy i zdobywa nowe umiej\u0119tno\u015bci.<\/p>\n Pierwsz\u0105 pr\u00f3b\u0119 picia z kubka otwartego mo\u017cna rozpocz\u0105\u0107 ju\u017c po 6. miesi\u0105cu \u017cycia dziecka, natomiast doskonalenie tej umiej\u0119tno\u015bci nast\u0119puje, gdy dziecko stabilnie i samodzielnie siedzi.<\/p>\n Podczas picia z kubka otwartego:<\/u><\/strong><\/p>\n Je\u015bli dziecko ma trudno\u015bci z piciem z kubeczka, to warto rozpocz\u0105\u0107 nauk\u0119 tej umiej\u0119tno\u015bci od kubk\u00f3w treningowych polecanych przez logoped\u00f3w.<\/p>\n Co zabra\u0107 na spacer?<\/strong><\/p>\n Podczas spacer\u00f3w czy podr\u00f3\u017cy dobrym rozwi\u0105zaniem s\u0105 bidony z rurk\u0105 z tym, \u017ce nale\u017cy mie\u0107 na uwadze to, by s\u0142omka nie by\u0142a wsuwana mi\u0119dzy z\u0119by czy dzi\u0105s\u0142a tylko, aby zosta\u0142a w przedsionku jamy ustnej.<\/p>\n Pami\u0119taj!<\/strong><\/p>\n Niemowl\u0119\u00a0nie ma innej mo\u017cliwo\u015bci<\/strong>\u00a0ni\u017c \u0107wiczenie sprawno\u015bci warg, j\u0119zyka, podniebienia koordynacji oddechowej\u00a0podczas wykonywania czynno\u015bci biologicznych.<\/strong>\u00a0Dlatego im lepszy trening czynno\u015bci prymarnych tym lepsze przygotowanie do artykulacji.\u00a0Wa\u017cne jest to, aby nasze wybory by\u0142y \u015bwiadome!\u00a0Uwa\u017cajmy na to, co pisz\u0105 producenci, poniewa\u017c na swoich produktach cz\u0119sto zamieszczaj\u0105 informacj\u0119, \u017ce ich kubek jest kubkiem treningowym, a tak naprawd\u0119 jest to zwyk\u0142y kubek niekapek.<\/p>\n\n
Kubek niekapek<\/strong><\/h4>\n
\n
\n
\n